Führungskräfte, Sprachstufen und Fortschritte
Führungskräfte

Sprachstufen und Fortschritte

Sprachstufen und Fortschritte

ESL - Sprachstufen und Fortschritte
Die vorstehende Grafik zeigt, wie lange eine Sprachreise dauern muss, um ausgehend von einem bestimmten Sprachniveau eine gewisse Kenntnisstufe zu erreichen. Die Angaben beruhen auf Durchschnittswerten und können gemäß Ihrem persönlichen Einsatz, Ihrer Motivation und der von Ihnen ausgewählten Kursart variieren.
1

Anfängerstufe

Theoretisch hat der Student keine Kenntnisse der Zielsprache. Man unterscheidet zwei Arten von Anfängern:

  • Absolute Anfänger, die vorab keine Kontakte mit der betreffenden Sprache hatten.
  • Falsche Anfänger, welche die Sprache früher einmal gelernt hatten oder passiv mit ihr in Kontakt waren

2

Grundstufe (A1*)

Der Student kann auf sehr einfache Weise interagieren und unvollständige Sätze ohne wirklich grammatikalischen Inhalt machen. Er/sie versteht elementare Anweisungen und Sätze, die in einem spezifischen Umfeld genutzt werden. 

3

Höhere Grundstufe (A2*)

Der Student ist in der Lage, dank einem üblicherweise in der Schule unterrichteten Vokabular einfache Informationen auszutauschen. Er/sie kann elementare Sätze schreiben und versteht Ausdrücke, die sich auf relevante Themenbereiche beziehen.

4

Untere Mittelstufe (A2-B1*)

Der Student ist fähig, sehr einfache Texte zu lesen und zu schreiben sowie eine elementare Diskussion über persönliche Interessen oder ihm/ihr vertraute Themen zu führen. Er/sie versteht die allgemeine Aussage des Gesagten, hat jedoch gewöhnlich Schwierigkeiten, deren Nuancen zu erkennen. 

5

Mittelstufe (B1-B2*)

Der Student kann ziemlich spontan interagieren, hat jedoch oft Schwierigkeiten mit Vokabular und Grammatik. Er/sie ist fähig, die wichtigsten Aussagen eines komplexen Textes zu verstehen. 

6

Höhere Mittelstufe (B2*)

Der Student ist in der Lage, mit Muttersprachlern fließend zu interagieren. Trotz gewissen Fehlern in Grammatik und Rechtschreibung  kann er/sie sich effizient austauschen und die Sprache im Alltag verstehen. Er/sie verfügt über eine im beruflichen Umfeld ausreichende Sprachstufe. 

7

Fortgeschrittene Stufe (C1*)

Der Student kann einen sorgfältig erarbeiteten Diskurs erbringen und im beruflichen, akademischen und sozialen Umfeld erfolgreich kommunizieren. Er/sie versteht praktisch alles, einschließlich Redewendungen.  

8

Fast Muttersprachler (C2*)

Der Student beherrscht die betreffende Sprache perfekt und kann praktisch alles verstehen. Seine/ihre Beherrschung der Sprache und seine/ihre Kenntnis der Grammatik sind oft besser als jene der Muttersprachler. Auf diesem Niveau angelangt sind Studenten, die eine längere Zeit im Ausland verbracht haben.  

*Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen

Informationstage

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5 GRÜNDE ZUR WAHL VON ESL – SPRACHREISEN

  1. Star Agency Europe
  2. ESL ZUM BESTEN EUROPÄISCHEN SPRACHREISEVERANSTALTER EUROPAS GEWÄHLT 

    Zum fünften Mal hat ESL – Sprachreisen bei den ST Awards 2016 den Titel als bester Sprachreiseveranstalter Europas erhalten.

  3. BESTPREISGARANTIE

    Wir erstatten Ihnen den Preisunterschied zurück, wenn Sie für denselben Kurs, dieselbe Schule und dieselben Rahmenbedingungen bei einem anderen Sprachreiseveranstalter in Deutschland einen besseren Preis erhalten. 

  4. KOSTENLOSER UND PERSÖNLICHER SERVICE

    Wir bieten Ihnen eine persönliche und vollkommen kostenlose Betreuung für jeden Schritt Ihrer Sprachreise. 

  5. KUNDENZUFRIEDENHEIT

    2016 haben 97% unserer Studenten ESL – Sprachreisen Ihren Angehörigen weiterempfohlen. 

  6. ZERTIFIZIERTE QUALITÄT

    ESL – Sprachreisen ist von Kontrollinstitutionen in den Bereichen Tourismus und Ausbildung akkreditiert.

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REISEBERICHTE

Paul-Hubert des MESNARDS
Paul-Hubert des MESNARDS
Kreativitäts-Consultant

Idealer Aufenthalt, sehr gut organisiert. Der Ort war sehr angenehm: ein altes Haus in einer kleinen Stadt der Grafschaft Kent. Perfekter Empfang, totaler Komfort, familiäres Umfeld, perfekte Integrierung. Ich wurde wie ein Familienmitglied behandelt, Jane und Humphry Ewatt haben sich wirklich gut um mich gekümmert, und das Essen war ausgezeichnet. Ich wurde auch total in ihr gesellschaftliches Leben integriert: Besuch bei Freunden, kulturelle Ausflüge, Spaziergänge, usw. Humphry ist ein außergewöhnlicher Mensch mit zahlreichen Talenten, zusätzlich zu seiner natürlichen Begabung als Lehrer: Musiker (ausgezeichneter Cellospieler, wir haben zusammen Musik gemacht und ich konnte täglich, wie ich es mit gewünscht hatte, Klavier spielen) und Koch (wir haben Rezepte ausgetauscht und die Gerichte zubereitet). Der Lehrplan, den Humphry umsetzte, setzte den Hauptakzent nicht auf den akademischen Teil, der Unterricht war meiner Persönlichkeit angepasst und sehr dynamisch: die verschiedenen Aspekte der Sprache (Grammatik, Aussprache, Wortschatz, Ausdruck) werden sehr unterschiedlich angegangen und lassen dabei keine Langeweile aufkommen. Auch die angebotenen Übungen sind sehr unterschiedlich: improvisierte Übersetzungen von Zeitungsartikeln von Französisch auf Englisch, Kommentare auf Englisch zu Texten, Zuhör-Übungen, Vorbereitung von kleinen Vorträgen... Dank dieser Methode konnte ich echte Fortschritte machen und feststellen, dass diese effizient sind. Denn zu Ende des Aufenthalts konnte ich ohne Mühe an Gesprächen teilnehmen. Alle meine Ziele wurden erreicht. Vielen Dank dafür, dass Sie mir einen solch außergewöhnlichen Aufenthalt ermöglicht haben.

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Andrea Walter
Andrea Walter
Sales & Admission Officer, ALPADIA Berlin

Ich habe soeben mein Englischstudium an der London School of English (Holland Park - Communicating effectively in English) beendet und möchte die positive Erfahrung, die ich gemacht habe, mit Ihnen teilen.

Der erste Tag war sehr gut organisiert. Nachdem die neuen Studenten herzliche empfangen wurden beteiligten sie sich an einem kurzen Gespräch, damit sie in Gruppen gleichen Sprachniveaus eingeteilt werden können (das hat sehr gut funktioniert). Nachher wurden sie durch die sauberen und geselligen Räumlichkeiten der Schule geführt, die über angenehme und komfortable Klassenzimmer, zwei Computersäle mit Druckern und über allen notwendigen Komfort verfügt. Ein weiterer wichtiger Vorteil ist das Restaurant, in dem man von Montag bis Freitag warme und geschmackvolle Mahlzeiten kaufen kann.

Die Schule organisiert Aktivitäten sowie Begrüßung-Drinks am Montag und einen Pub-Besuch am Dienstag., usw.

In einer Klasse hat es höchstens 8 Studenten, was sehr gut ist, weil damit alle an den Lektionen teilnehmen können. Die Lehrkräfte sind sympathisch, professionell (sie vermitteln interessante und moderne Kurse) und stehen zur Beantwortung von eventuellen Fragen gerne zur Verfügung.

Die Schule liegt in einem angenehmen und von den öffentlichen Verkehrsmitteln gut bedienten Viertel.

Möchten Sie zum Boosten Ihrer Karriere Englisch lernen? Ich empfehle Ihnen die London School of English!

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Catherine Patric Berdou
Catherine Patric Berdou
Wissenschaftliche Informatikexpertin in Arzneikunde

Die Erfahrung war wunderbar! Ich habe mich sowohl in meiner Gastfamilie wie auch in der Schule sehr wohl gefühlt. In der Schule waren die Mitarbeiter und die Lehrkräfte sehr gastfreundlich und freundlich. Ich habe mich auch in meiner Klasse gut gefühlt: in der ersten Woche waren wir 4 Studenten, in der zweiten Woche 5! Ausserdem ist es sehr angenehm und nützlich für den Lernprozess, wenn man viele Studenten einer anderen Nationalität als die eigene treffen kann! Es ist überraschend festzustellen, wie viele Fortschritte in kurzer Zeit erreicht werden können! Was meine Gastfamilie anbelangt kann ich sagen, dass ich mich sehr wohl fühlte; es war eine sehr angenehme und diskrete Dame. Ich wohnte in der Nähe der Schule und konnte demnach zu Fuss dorthin gehen... das schätzte ich sehr! Zusammenfassend kann ich sagen, dass dies eine schöne Erfahrung war und ich darüber sehr glücklich bin!

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DIE ESL – SPRACHREISEN COMMUNITY

Entdecken Sie auf unseren Blogs, unseren Seiten im sozialen Netzwerk und unseren verschiedenen Online Plattformen die Reiseberichte, Tipps und Anekdoten von Studenten, die mit uns eine Sprachreise gemacht haben,

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